初中做英语阅读理解的技巧与方法
一、阅读前的准备
明确目的
在开始阅读文章之前，先浏览一下题目和选项，了解这篇阅读理解是关于什么内容的，是记叙文（如人物故事、经历）、说明文（介绍事物、现象等）还是议论文（阐述观点）。明确阅读目的，比如是寻找具体信息、理解作者观点，还是把握文章主旨，这样能让你在阅读时有针对性。
例如，如果题目是 “What's the main idea of the passage?”，那你在阅读过程中就要重点关注文章的中心思想；如果是 “According to the passage, when did...?”，就需要留意文中的时间相关信息。
激活背景知识
利用已有的知识来帮助理解文章。如果文章涉及到历史事件、科学现象、文化习俗等，回忆自己之前所了解的相关内容。
比如，文章是关于太空探索的，你可以先回忆一下自己知道的太阳系行星、人类太空飞行的里程碑等知识，这有助于你更好地理解文章内容，并且能够更快地理解文中出现的新信息。
二、阅读过程中的技巧
略读（Skimming）
快速浏览全文，抓住文章的主旨大意。重点关注文章的标题、开头段、结尾段以及每段的首句和尾句。这些部分通常包含了文章的核心信息。
例如，在一篇介绍大熊猫的文章中，开头可能会提到 “Pandas are one of the most precious animals in the world.”，结尾可能会有 “Protecting pandas is of great importance for maintaining the ecological balance.”，通过这些句子可以快速了解文章是关于大熊猫的重要性以及保护的主旨。
略读时，眼睛快速扫视文字，不用逐字逐句阅读，速度要快，以获取文章的大致框架和主要观点为目标。
扫读（Scanning）
当你明确了题目要求，需要在文中寻找具体信息时，使用扫读技巧。比如寻找时间、地点、人物、数字等细节信息。
例如，题目问 “How many pandas are there in the reserve?”，你就可以快速扫视文章，寻找带有数字和 “pandas”“reserve” 相关的内容。在扫读过程中，你的视线要快速地在文章中上下移动，一旦找到与题目相关的关键词，就放慢速度仔细阅读。
精读（Intensive Reading）
对于理解文章有困难的部分或者题目涉及的重点内容，进行精读。仔细分析句子结构、理解词汇含义、把握作者的意图。
例如，遇到长难句时，先找出句子的主干（主语、谓语、宾语），再分析修饰成分。如 “The book which was written by a famous author and published last year has been very popular among young readers.”，句子的主干是 “The book has been very popular”，通过这种方式可以更好地理解句子意思。
在精读时，要注意上下文的逻辑关系，比如因果关系（because, so）、转折关系（but, however）、并列关系（and, also）等，这些关系词能够帮助你更好地理解作者的思路。
三、阅读后的总结与检查
总结文章内容
读完文章后，在心里或者简单地在纸上总结一下文章的主要内容、主旨思想以及作者的态度。可以问自己一些问题，如 “这篇文章主要讲了什么？”“作者的观点是支持还是反对？”
例如，对于一篇关于环保的文章，总结可能是 “文章阐述了环境污染的现状，强调了环保的紧迫性，并呼吁人们采取行动保护环境。作者是支持环保行动的态度。”
检查答案
完成题目后，仔细检查答案。检查时要注意答案是否符合文章内容，是否完整回答了问题，有没有语法错误等。
例如，如果题目是用英语回答问题，检查句子的语法结构是否正确，单词拼写有无错误。对于选择题，要再次确认选项是否与文中信息相符，有没有误解题意或者被干扰项误导。
四、词汇积累与阅读习惯养成
词汇积累
丰富的词汇量是做好阅读理解的基础。在平时的学习中，要注重词汇的积累，可以通过背单词书、阅读英语文章、观看英语电影等方式来扩大词汇量。
同时，要学会根据上下文猜测词义。有些单词可能不认识，但是通过上下文的线索，如定义解释（“...is/means...”）、对比关系（“unlike, instead of”）、举例（“such as, for example”）等，可以推测出单词的大致意思。
阅读习惯养成
坚持每天阅读英语文章，可以是课本上的阅读材料、英语报纸、英语杂志或者简单的英语小说。阅读量的积累能够提高阅读速度和理解能力。
可以准备一个笔记本，记录阅读过程中遇到的好词好句、语法知识、文化背景等内容，便于复习和总结，长期坚持有助于提高英语综合素养。