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堪萨斯州的教师创建了700个报告冠状病毒的学校

  堪萨斯州的一名中学老师创建了一个据信是第一个追踪COVID-19在K-12学校中的影响的国家数据库,该数据库现在已经记录了该病毒在700多个学校中的传播。

  

一群人站在人群面前:堪萨斯学校的老师创建了700所报告冠状病毒学校的数据库

 

  ©@ihateiceman 堪萨斯学校的老师创建了700个报告冠状病毒学校的数据库奥拉西高中戏剧院长艾丽莎·莫里斯(Alisha Morris)告诉《华盛顿邮报》,最初是一个减轻她对学生返回教室的焦虑的私人项目,后来变成了一个由约35名志愿者组成的人群数据库。

  莫里斯告诉《邮报》,她认为这是第一个有关学校疫情的国家数据库。截至周一下午,它包括41个州的学校。

  莫里斯在接受《华盛顿邮报》采访时说:“我们知道这会发生,我们曾试图让它知道会发生,但我认为在纸上看到它是令人大开眼界的部分。” “那只是当你打开它并不断滚动时那可怕的时刻,就像:'怎么会有那么多?'”

  Google电子表格-每五分钟更新一次-记录学校官员报告或当地新闻机构报道的每所学校中的已知病例,可疑病例,被隔离的人以及死亡总数。观看者可以通过指向表格的链接来提交学区的文章或公告。

  在大流行中,学校已成为一个闪点,特朗普政府在教师工会提出安全担忧的同时敦促学校重新开放。国会就一项救济法案的谈判陷入僵局,该谈判预计将包括为学校安全重新开放提供资金。

  电子表格中报告的几起学校暴发已得到充分记录,例如佐治亚州北保尔丁高中的23例病例,其中有多人在学生戴着口罩走过走廊的病毒照片后病毒化验呈阳性,并有100多名学生在隔离区进行隔离。密西西比州科林斯学区。

  然而,莫里斯(Morris)的数据库检查了全国学校在下个月开始开放时所面临的问题的规模。

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  莫里斯告诉《邮报》,她无意在数据库中发布任何特定的政治信息。

  莫里斯说:“我的目标是使人们保持健康,挽救生命,并提供希望能够帮助人们为学校的未来做出数据明智的决策的数据。”

  据《邮报》报道,莫里斯(Morris)将在星期二开始教自己的课程-她决定在线上课-因此,她有更少的时间来更新数据库。她说她希望其他个人或组织将接管更新电子表格。

  视频:在线学习时,让学生保持正轨(CBS匹兹堡)

 

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